Evaluación de las emociones positivas de jóvenes y adolescentes en postpandemia

Esta investigación se dedicó al estudio transcultural de las relaciones entre las emociones positivas y la prosocialidad en jóvenes colombianos, españoles y mexicanos en el contexto postpandemia, con el objetivo de comprender a profundidad cómo las emociones positivas influyen en comportamientos prosociales y, en consecuencia, en la prevención de conductas antisociales.

Metodología mixta para una comprensión integral

Para el proyecto se utilizó una metodología mixta que combina enfoques cualitativos y cuantitativos a través de un diseño en paralelo. A través de esta metodología se buscó la integración de información proveniente de distintos métodos y así, poder proporcionar una visión más completa de las relaciones entre las variables estudiadas. La muestra estuvo compuesta por 900 jóvenes de 12 y 16 años, distribuidos equitativamente entre Colombia, España y México, pertenecientes al estrato socioeconómico medio.

Para el ejercicio de recolección de información se utilizaron los siguientes instrumentos:

1. Escala de conducta prosocial (2014):Evalúa la inclinación de los jóvenes a participar en comportamientos que beneficien a otros.
2. Cuestionario de empatía para niños y adolescentes (2021):Mide la capacidad de los jóvenes para entender y compartir los sentimientos de los demás.
3. Escala de gratitud (2015):Examina el grado en que los jóvenes se sienten agradecidos por las acciones y apoyo recibido.
4. Entrevista cualitativa semidirigida:Proporciona una visión más profunda de las experiencias y perspectivas personales de los participantes.

Los datos obtenidos se analizan mediante estadísticos descriptivos, correlaciones y modelos de ecuaciones estructurales, lo que permite explorar y explicar cómo las emociones positivas, como la gratitud y la empatía, pueden influir en la prosocialidad y en la prevención de conductas antisociales.

La relación entre empatía, gratitud y prosocialidad

La investigación demostró que la empatía y la prosocialidad están estrechamente vinculadas con la regulación de estados afectivos. La empatía, particularmente juega un papel crucial en el desarrollo de la gratitud, dado que para empatizar con los demás es necesario reconocer sus esfuerzos y necesidades. La gratitud, a menudo se manifiesta después de lograr superar circunstancias desafiantes, tanto a nivel grupal o a través de interacciones sociales.

Estos hallazgos lograron sugerir que las emociones positivas como la empatía y la gratitud, no solo impactan en el fortalecimiento de las relaciones interpersonales, sino que también, ayudan a promover comportamientos prosociales que benefician al resto de la sociedad. Este proceso es fundamental en contextos de postpandemia, donde los jóvenes han experimentado un aislamiento sin precedentes, y la socialización depende en gran medida de sus interacciones en grupo.

Implicaciones para la prevención de conductas antisociales

Gracias a la investigación se destaca la gran importancia de fortalecer las emociones positivas como un medio para prevenir conductas antisociales, principalmente al entender los efectos de la pandemia como un período donde la socialización y la interacción social fueron completamente desafiadas e incluso transformadas; también, comprender cómo las emociones positivas pueden actuar como predictores de comportamientos que beneficien a otros, es crucial para promover un enfoque salugénico que enfatice en la salud y el bienestar de las relaciones sociales y ayude a los jóvenes a reestablecer y fortalecer sus conexiones interpersonales de manera positiva.

Conclusiones

Al tener una visión profunda de cómo las emociones positivas pueden influir en la prosocialidad entre jóvenes en el contexto postpandemia, el estudio ofrece una comprensión mucho más integral que puede ser utilizada para desarrollar estrategias educativas y comunitarias que fomenten la empatía, la gratitud y la conducta prosocial. Estos esfuerzos son de vital importancia para promover una salud social robusta y así, lograr prevenir comportamientos antisociales en la juventud, en un momento crítico de reconstrucción social.