Visita al Banco de Alimentos en Bogotá

Durante la actividad, los estudiantes recibieron una capacitación integral sobre la historia, los objetivos, el impacto social y las alianzas estratégicas del Banco, lo cual les permitió comprender el valor de su labor en el contexto nacional.

Posteriormente, participaron en actividades propias de la cadena logística humanitaria, como la clasificación, agrupación y alistamiento de productos alimenticios, aplicando conocimientos de logística inversa y gestión de operaciones. Esta labor voluntaria les brindó la oportunidad de reconocer cómo, desde su rol como futuros ingenieros, pueden aportar de manera directa a iniciativas sociales que impactan positivamente a comunidades vulnerables.

Asimismo, esta experiencia les permitió vivenciar el aprendizaje activo y contextualizado, alineado con el modelo educativo de la IBERO, que promueve el desarrollo de habilidades blandas, pensamiento crítico y conciencia social. La jornada propició también una profunda reflexión sobre el impacto humanitario de la ingeniería, consolidando el compromiso institucional de formar profesionales íntegros, socialmente responsables y comprometidos con el desarrollo sostenible.

La visita al Banco de Alimentos fue una experiencia significativa que combinó el aprendizaje académico con la acción social. Los estudiantes no solo reforzaron conceptos técnicos propios de su carrera, sino que también se sensibilizaron frente a la realidad de muchas personas que dependen de estos recursos. Actividades como esta demuestran la importancia de formar profesionales conscientes, comprometidos con su entorno y capaces de integrar la ingeniería con el servicio a la sociedad.

En línea con este propósito, se ha establecido que este tipo de salidas académicas se realizarán cada dos meses, promoviendo una continuidad en el aprendizaje experiencial. La próxima salida está programada para el miércoles 11 de julio, con la participación de un nuevo grupo de estudiantes que también tendrán la oportunidad de vivir esta experiencia formativa y socialmente significativa.