Semillerista IBERO obtiene primer lugar en encuentro de semilleros de ASCOLFA
El pasado 23 de agosto en las instalaciones de la Universidad Piloto de Colombia, se llevó a cabo el primer encuentro de semilleros de investigación de la Red de Investigación de la Asociación Colombiana de Facultades de Administración (ASCOLFA). La IBERO se hizo presente por medio de la participación se semilleristas y docentes investigadores, obteniendo el primer puesto en la categoría de poster.
En representación de los semilleristas IBERO, se contó con la participación de Ingrith Natalia Cajicá Triana, estudiante del programa de Administración Logística, con la ponencia "Análisis de los impactos e inmersión de las políticas en los planes de gobierno para MiPymes en la articulación clúster de la ciudad de Medellín ente los años 2005 - 2021", quien gracias a sus aportes fue galardonada con el primer puesto en la categoría poster.

De igual manera, también se contó con la participación de varios de nuestros docentes investigadores como: Óscar Quintero con la ponencia "Estilos actuales de diseño organizacional: redes organizacionales internacionales en la ciudad de Bogotá", Javier Francisco Caballero con la ponencia "Desarrollo agroindustriales a través de redes de valor en algunos municipios del Valle de Tenza", Jhon Hernando Escobar con “Transformando Bogotá: Un Análisis de la Economía Circular como Motor de Desarrollo Sostenible para una Sociedad Consciente” Semillero CIEMPRE", Juan Manuel Méndez con “Evaluación de la Adopción de Business Intelligence en PYMES de Barrios Unidos: Desafíos y Oportunidades para la Toma de Decisiones”, quienes compartieron los resultados de sus procesos de investigación con los pares y semilleristas asistentes, en distintas temáticas propias de la gestión administrativa, procesos de transformación e impulso social.
La Facultad de Ciencias Empresariales está comprometida con los procesos y proyectos de investigación que más allá de cumplir con las funciones sustantivas de la academia, busca generar conocimientos que permitan ser transferidos a los distintos grupos de interés y propenda por la transformación y crecimiento educativo.
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