IX Coloquio de Educación: infraestructuras inclusivas: retos y desafíos de las gestiones institucionales

La jornada contó con la participación de expertas internacionales del Grupo Planeta Universidades. La doctora Yosly Hernández Bieliukas, de la Universidad Católica Andrés Bello, abordó los sistemas y la calidad en entornos virtuales, mientras que la doctora Sandra Elizabeth Human Pastorelli, de la Universidad Norbert Wiener, centró su intervención en la evidencia científica para la gestión universitaria.

Un momento destacado fue el conversatorio dinamizado por la doctora Solangel Materón, docente del programa, en el que se concluyó que la inclusión es una exigencia pedagógica, curricular, técnica y jurídica que implica derribar barreras actitudinales e invisibles. Posteriormente, se desarrolló la socialización de experiencias de investigación de estudiantes de la maestría, organizadas en tres nodos temáticos: arquitecturas pedagógicas e inclusión sensorial y cognitiva, gestión de la identidad, territorio e interculturalidad, y ecosistemas digitales y soporte socioemocional.

El cierre de la jornada, liderado por Daniel García, profesor del programa, destacó que la gestión institucional orientada a reconocer la diversidad en la escuela no es opcional, sino un pilar de la administración educativa moderna basada en el respeto a los derechos humanos y la justicia social. Asimismo, se reafirmó la importancia de los ecosistemas digitales y el soporte socioemocional como elementos clave para el funcionamiento de la infraestructura educativa que promueve la participación de todos.

El espacio reafirmó el compromiso de la IBERO con la transformación educativa de las comunidades y con la formación integral de sus estudiantes, en coherencia con los objetivos académicos y sociales de la Facultad de Educación y la proyección institucional.