Diplomado en Inclusión y Diversidad

El diplomado en Inclusión y Diversidad emerge de la necesidad de contar con un escenario formativo que posibilite reflejar en su ejecución las apuestas que tiene la IBERO desde su Plan Educativo Institucional, su modelo pedagógico y principalmente de su política de Inclusión, las cuales basan su argumento conceptual en un modelo educativo flexible, incluyente y de calidad, que aporte de manera directa a la formación de profesionales y personas que bajo una ética integral que posibilite la transformación de los contextos en los que habitan, comparten y se desarrollan.  Este diplomado atrajo el interés de más de 600 personas de la comunidad IBERO, de las cuales se seleccionaron aleatoriamente 150 cupos para llevar a cabo el proceso formativo.

Contamos con la participación de 6 ponentes especializados quienes a través de su experiencia en materia de diversidad, activismo y liderazgo desarrollaron las 6 sesiones sincrónicas, proporcionaron una sólida base teórica para comprender las temáticas abordadas en el diplomado. Estas temáticas se enfocaron en la Protección Constitucional en la inclusión y la diversidad, la inclusión y diversidad en el ámbito educativo, una perspectiva diferencial de derechos para la inclusión y la diversidad, sociedades inclusivas y diversas, escenarios inclusivos y diversos con un enfoque en el arte como herramienta de transformación, y finalmente, una exploración sobre cómo se vive la sexualidad en niños, niñas y adolescentes, como una iniciativa valiosa para nuestra sociedad, esta última realizada en articulación con la mesa IGOS (Identidades de género y orientaciones sexuales) de la Secretaria de Integración Social.

Durante este proceso formativo los participantes debieron además de transitar por las diferentes sesiones teóricas realizar un ejercicio práctico, con el fin de consolidar reflexiones y conocimientos adquiridos, es por ello que el impacto es mayor en la medida en que se debe socializar una de las temáticas vistas a través de un dispositivo metodológico que les permita llevar el mensaje a los diferentes contextos en donde el IBERISTA participa. Esto permite conectar con otras audiencias y llevar reflexiones en torno a las temáticas escogidas impactando de manera significativa en el objetivo inicial de este Diplomado.

Ahora que el diplomado ha llegado a su recta final, se resalta la participación activa durante el proceso formativo de 66 estudiantes en modalidades virtuales y presenciales, 6 administrativos, 2 docentes y 17 egresados, de diferentes departamentos como Cundinamarca, Santander, Boyacá, Antioquia, Nariño, Tolima, Atlántico, Magdalena Guajira, Choco, Casanare, Sucre, Huila y Valle, demostrando que IBERO y Bienestar Universitario lograron impactar no solo a nivel local, sino que también trasciende fronteras impactando en las diferentes regiones donde hacemos presencia como universidad.

Este diplomado se traduce en una apuesta transformadora, que imprime un reto a la comunidad IBERISTA para que fortalezca sus habilidades y capacidades, favoreciendo así su experiencia de acuerdo con el rol que asume en la universidad y aportando a la construcción de un país más igualitario, justo y equitativo donde se fomenten escenarios de diversidad e inclusión.